Menu Content/Inhalt
Jesteś w: Portal nauczyciela i ucznia
31.01.2011

Próbne egzaminy z ZamKorem coraz bliżej...

Próbne matury z fizyki i chemii z ZamKorem już 7 kwietnia 2011 roku! Właśnie uruchomiliśmy stronę dotyczącą próbnych egzaminów – próbnej matury i próbnego egzaminu gimnazjalnego: probageneralna.zamkor.pl. Nauczycieli przedmiotów przyrodniczych zapraszamy do udziału w Próbie Generalnej! Rejestracja rozpocznie się już 1 lutego br.

 
31.01.2011

Portal edukacyjny Literka.pl informuje

MEN kończy pracę nad ustawą, która wprowadzi nowy system sprawdzania efektów pracy szkół - informuje „Rzeczpospolita”. Zobacz więcej

W Dzienniku Ustaw opublikowana została nowela rozporządzenia w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli – czytamy na łamach „Rzeczpospolitej”. Zobacz więcej

Po raz kolejny zebrał się zespół złożony z urzędników, samorządowców i przedstawicieli instytucji oświatowych, który pracuje nad zmianami w Karcie nauczyciela, tak by opisane w niej prawa i obowiązki pedagogów lepiej odpowiadały na potrzeby współczesnej szkoły. Zobacz więcej

 
28.01.2011

„Społeczny Monitor Edukacji” informuje

7 grudnia ogłoszono wyniki Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów (Programme for International Student Assessment, PISA). Zobacz więcej

Naczelny Sąd Administracyjny w pełnym składzie orzekł, że uchwały o zamiarze likwidacji szkoły oraz o likwidacji szkoły są aktem prawa miejscowego podejmowanym w sprawie podlegającej opinii związków zawodowych.  Zobacz więcej

W dzienniku „Polska” opublikowano rozmowę z prof. Łukaszem Turskim, fizykiem, pomysłodawcą i twórcą Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. Zobacz więcej

Z raportu UNICEF, którego wyniki publikuje „Gazeta Wyborcza”, wynika, że najuboższe dzieci w Polsce mają mniejsze szanse, by dorównać do „średniej krajowej” niż ich rówieśnicy z innych krajów rozwiniętych. Zobacz więcej

Indywidualne podejście do dziecka w szkole praktycznie nie istnieje. Żeby dostać się do specjalisty z poradni psychologiczno-pedagogicznej, trzeba czekać w kolejce nawet rok – wynika z badania, które przeprowadziła Helsińska Fundacja Praw Człowieka w 121 szkołach. Zobacz więcej

Po powrocie z zimowych ferii 8,5 tys. nauczycieli i nauczycielek z całego kraju na zlecenie Instytutu Badań Edukacyjnych będzie wypełniać specjalne ankiety, które pokażą, co i jak długo robią w ramach służbowych obowiązków. Zobacz więcej

Ministerstwo proponuje m.in. dłuższy czas pracy nauczyciela, egzamin do zawodu, trzyletnie kontrakty dla początkujących, krótsze wakacje dla tych, którzy nie uczą przy tablicy (np. bibliotekarzy), to, by dyrektor decydował o pensji i liczbie godzin lekcyjnych nauczyciela na podstawie oceny jego pracy, nieco wyższe pensje, koniec niektórych dodatków. Zobacz więcej

Na stronie internetowej ZNP opublikowane zostało stanowisko Zarządu Głównego ZNP w sprawie statusu zawodowego nauczycieli. Zobacz więcej

Pochodzące z UE środki finansowe to między innymi szansa dla szkół na otwarcie na działalność pozalekcyjną i współpracę z wieloma partnerami. Zobacz więcej

Według planów Ministerstwa Edukacji Narodowej od przyszłego roku przy dzieleniu subwencji oświatowej nie będzie uwzględniana liczba etatów nauczycieli przebywających na urlopach bezpłatnych i urlopach wychowawczych. Zobacz więcej

 
27.01.2011

Konferencja: „Ewaluacja w edukacji – perspektywy”

Seminarium naukowe nt. „Ewaluacja w edukacji – perspektywy” organizowane w ramach programu „Wzmacnianie efektywności systemu nadzoru pedagogicznego i oceny jakości pracy szkoły etap II” odbyło się 25 stycznia 2011 r. w siedzibie Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie.

Przypominamy, że przygotowaliśmy interaktywny kurs dla nauczycieli i dyrektorów „Ewaluacja wewnętrzna w szkole”. Pozwala on w wygodny sposób zapoznać się z tą tematyką oraz przygotować uczestników do projektowania i przeprowadzania ewaluacji wewnętrznej i autoewaluacji. Kurs jest dostępny na Platformie Edukacyjnej. Jego ukończenie zostanie potwierdzone zaświadczeniem zgodnym z wymogami MEN. 

 
26.01.2011

Monitorowanie wdrażania podstawy programowej

Jednym z kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2009/2010 było monitorowanie wdrażania podstawy programowej w przedszkolach, innych formach wychowania przedszkolnego, klasach I szkół podstawowych i klasach I gimnazjów. Sposobom wprowadzania reformy edukacji w szkołach gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych (zgodnym z zaleceniami MEN) będą poświęcone nasze wiosenne spotkania z nauczycielami chemii w całej Polsce, na które już teraz serdecznie zapraszamy. Rezultaty monitorowania zostały zebrane przez MEN w formie raportu pt. „Informacja o wynikach monitorowania wdrażania podstawy programowej wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego w roku szkolnym 2009/2010”.

Monitorowanie wdrażania podstawy programowej
 
Strony:    poprzednie 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | następne

 

Zobacz więcej

 
Aktualności