Menu Content/Inhalt
pakiety gimnazjalne
pakiety ponadgimnazjalne
dlaczego nasze
  • interaktywna szkola
  • menu
Advertisement
  • menu
  • portal nauczyciela
  • portal ucznia
  • pracownia chemiczna
 
Jesteś w: Portal nauczyciela i ucznia

Recenzja podręcznika "Wybieram chemię. Pełny zakres treści kształcenia do matury na poziomie rozszerzonym. Część 1”

Prof. dr hab. Bogdan Zeler - recenzja językowa podręcznika „Wybieram chemię. Pełny zakres treści kształcenia do matury na poziomie rozszerzonym. Część 1” autorstwa Michała M. Poźniczka i Zofii Kluz. Plik w formacie PDF (rozmiar 352 KB) dostępny jest po kliknięciu przycisku „pobierz”.

Recenzja podręcznika
 

Recenzja podręcznika „Wybieram chemię. Pełny zakres treści kształcenia do matury na poziomie rozszerzonym. Część 2”

Prof. dr hab. Bogdan Zeler - recenzja językowa podręcznika „Wybieram chemię. Pełny zakres treści kształcenia do matury na poziomie rozszerzonym. Część 2” autorstwa Michała M. Poźniczka i Zofii Kluz. Plik w formacie PDF (rozmiar 338 KB) dostępny jest po kliknięciu przycisku „pobierz”.

Recenzja podręcznika „Wybieram chemię. Pełny zakres treści kształcenia do matury na poziomie rozszerzonym. Część 2”
 

Kompendium terminologii chemicznej

Kompendium terminologii chemicznej

Zbiór około 7000 definicji terminów chemicznych, polecany przez Międzynarodową Unię Chemii Czystej i Stosowanej (IUPAC). Zbiór ten, adaptowany staraniem Polskiego Towarzystwa Chemicznego (PTChem), jest zalecany do stosowania w polskiej terminologii chemicznej. Kompendium zawiera hasła ze wszystkich działów chemii i nauk pokrewnych. Zbiór jest również różnorodny pod względem poziomu: obok haseł bardzo specjalistycznych zawiera definicje wszystkich ważniejszych pojęć podstawowych. Ta różnorodność tematyczna i merytoryczna sprawia, że kompendium jest użyteczne dla szerokiego kręgu czytelników.

punktor Kup Kompendium terminologii chemicznej w naszym sklepie.

 

Rozpuszczalność soli

Plik w formacie PDF (rozmiar 78 KB) jest dostępny po kliknięciu przycisku "pobierz".

Rozpuszczalność soli
 

Regulamin pracowni chemicznej

W publikacji Iwony Maciejowskiej i Jarosława Wilanowskiego prezentujemy rozbudowaną wersję regulaminu pracowni chemicznej, która została opracowana w ramach projektu programu Leonardo da Vinci o akronimie CHLASTS (Chemical Laboratory Safety Training System). Każdy nauczyciel może i powinien dopasować pracownię do warunków, w jakich należy pracować.

Regulamin pracowni chemicznej
 

Arkusz maturalnych zadań powtórkowych

Monika Gałkiewicz przygotowała dla Państwa kolejny arkusz zadań typu maturalnego. Tym razem dotyczy on budowy cząsteczki: przede wszystkim wiązań chemicznych w teorii Lewisa i Kossela, ale również budowy cząsteczki według teorii orbitali molekularnych. W arkuszu znaleźć można także kryteria oceniania.

Arkusz maturalnych zadań powtórkowych
 

Fritz Haber i jego przygody...

Haber lubił podróżować. Pewnego razu, kiedy odwiedził Dubrownik, był tak zachwycony pięknem tego miejsca, że zawołał kelnera, poprosił o trumnę i zapytał, ile kosztuje w tym mieście miejsce na cmentarzu.

Fritz Haber i jego przygody...
 

Zapraszamy do współpracy!

Serdecznie zapraszamy Czytelników naszego serwisu edukacyjnego do współpracy w zakresie:
- Poszerzania spisu literatury poświęconej metodom aktywizującym. Chętnie opublikujemy także krótkie recenzje publikacji książkowych, artykułów lub stron WWW, dotyczących metod aktywizujących.
- Dzielenia się z innymi nauczycielami sprawdzonymi pomysłami na aktywizację uczniów w czasie lekcji chemii (scenariusze zajęć).

Zapraszamy do współpracy!
 

Zadania z Małopolskiego Konkursu Chemicznego

Konkursy chemiczne w Małopolsce cieszą się ogromną popularnością. Co roku w etapie szkolnym bierze udział kilka tysięcy uczniów. Tytuł laureata konkursu, wyłonionego po trzech etapach, uprawnia do zwolnienia z części matematyczno-przyrodniczej egzaminu gimnazjalnego. Zapewnia również przyjęcie do wybranego przez laureata liceum. Za zgodą organizatorów Konkursu – Samodzielnego Koła Terenowego nr 64 Społecznego Towarzystwa Oświatowego oraz Małopolskiego Kuratorium Oświaty prezentujemy zadania konkursowe wraz z przykładowymi odpowiedziami.

Zadania z Małopolskiego Konkursu Chemicznego
 

Zmiany stanu skupienia materii

Rozdział: Rodzaje i przemiany materii

Celem animacji jest modelowe przedstawienie przemian zachodzących w trakcie zmiany stanu skupienia materii.

Zmiany stanu skupienia materii
 
Strony:    1 | 2 | następne