Przedstawiony materiał to fragment podstawy programowej kształcenia ogólnego opisujący zalecenia dotyczące sposobu nauczania chemii na III i IV etapie edukacyjnym, w którym podkreślono konieczność eksperymentowania „w niezbyt licznych grupach” oraz stosowania metod aktywizujących, projektów edukacyjnych i wycieczek dydaktycznych.