Dokument zawiera fragment podstawy programowej kształcenia ogólnego, dotyczący chemii na III etapie edukacyjnym. W treściach nauczania, zapisanych w postaci celów szczegółowych, podkreślono umiejętności dotyczące różnorodnych czynności praktycznych, o których jest mowa również w wymaganiach ogólnych, zawartych w celach kształcenia. Zgodnie z założeniami reformy, przygotowując się do planowania pracy w nowym roku szkolnym, powinniśmy zwrócić szczególną uwagę na kształcenie umiejętności:

• praktycznych (laboratoryjnych),
• pozwalających na rozwiązywanie problemów dzięki zrozumieniu zdobytej wiedzy,
• wyszukiwania i przetwarzania informacji z różnorodnych źródeł wiedzy (to podkreślane było już przy poprzedniej reformie).

Na realizację opisanych tu celów ogólnych i szczegółowych zaplanowano 130 godzin w cyklu kształcenia.