Cel doświadczenia:

• badanie właściwości fizycznych wodorotlenków.

Opis doświadczenia:

Doświadczenie wykonano w dwóch etapach:

1. Na wadze odważono 10 g wodorotlenku sodu. W ciągu kilku minut obserwowano wskazania wagi. Po dłuższym czasie oceniono zmiany zachodzące na powierzchni substancji.
2. Do czterech zlewek wlano wodę i sprawdzono jej temperaturę. Następnie do poszczególnych zlewek wsypano: wodorotlenek sodu, potasu, wapnia (świeżo wyprażony) i magnezu. Zawartość zlewek dokładnie wymieszano. Sprawdzono temperaturę otrzymanych roztworów i zawiesin.

  Polecenia:

1. Sformułuj obserwacje i wnioski wynikające z pierwszej części doświadczenia.
2. Wyjaśnij, z jakiego powodu zmieniają się wskazania wagi.
3. Podaj wzory sumaryczne wszystkich użytych w doświadczeniu wodorotlenków i określ wartościowość wchodzącego w ich skład metalu.
4. Wskaż, które z użytych wodorotlenków po rozpuszczeniu w wodzie tworzą roztwory właściwe, a które zawiesiny.
5. Opisz, jak zmienia się rozpuszczalność wodorotlenków metali grupy pierwszej i drugiej wraz ze wzrostem liczby atomowej metalu.
6. Z jakim typem procesu masz do czynienia w przypadku rozpuszczania wodorotlenku sodu i potasu. Jako kryterium podziału przyjmij efekt energetyczny towarzyszący tym procesom.