W zakładce „Metody aktywizujące” w Portalu Nauczyciela przedstawiamy Państwu kolejny opis metody aktywizującej. Studium przypadku jest tą metodą, na której, zdaniem Autorki artykułu, powinno bazować kształcenie (nauczanie oraz uczenie się) chemiczne ze względu na powiązanie teorii z praktyką, a więc realizację jednej z podstawowych zasad dydaktycznych. W tekście wskazano m.in. skąd brać opisy przypadków i na co zwracać uwagę, pracując tą metodą. Materiał jest dostępny po zalogowaniu.